2024年1月26日-29日，由中国高等教育学会高等财经教育分会主办、清华大学社会科学学院承办的计算社会科学与新文科建设研讨会在清华大学举办。来自全国100多所高校200多人参加了此次会议，共同围绕计算社会科学发展、新文科实验室建设经验、新文科创新发展等话题进行分享与探讨。副校长朱盛萍教授及经济与管理学院副教授何翔博士出席本次研讨会。

清华大学社会科学学院党委书记欧阳沁在致辞中对各位与会代表表示热烈的欢迎。他表示，计算社会科学是新时代背景下新文科建设和社会科学发展的重要内容和途径，有力促进了社会科学领域知识的生产和创新，提高了创新人才培养的质量，对于国家文化软实力的提升具有重要意义，期待通过本次会议中与会专家的经验分享与共同研讨，推进计算社会科学范式与新文科建设的创新发展。

中国高等教育学会高等财经教育分会秘书长张国才在致辞中介绍了高等财经教育分会的基本情况和一系列创新性工作。张国才表示，数字技术正以新理念、新业态、新模式全面融入人类社会的各领域和全过程，给人类生产生活带来广泛而深刻的影响。在数字化时代的总体布局中，教育数字化已成为教育未来发展的必然趋势，期待此次会议能够推动计算社会科学与新文科数字资源建设深度交叉融合，进一步建设优质教学资源，从而推动新文科建设工作。

此次研讨会由清华大学社会科学学院副院长、清华大学计算社会科学与国家治理实验室副主任孟天广教授主持。1月27日下午，南昌工学院副校长朱盛萍教授担任本次研讨会的评审专家，与近百位专家学者，围绕数字经济教育建设改革实践研究、计算社会科学建设改革实践研究、新文科数字化建设改革实践研究等方向，分享了各自的探索经验与研究进展。

经济与管理学院教师何翔博士就“新财经建设与实践研究”“校企合作数据科学实验室建设研究与实践”为题作报告。该报告汇报了南昌工学院经济与管理学院金融工程专业通过引入“金融大数据处理校中厂”模式将教学过程与生产过程对接促进人才培养与产业需求融合，推动金融人才培养模式的创着力推进新工科与新文科融合发展，打造特色及优势专业，推动专业集群式发展，紧密对接金融与大数据产业链，实现跨金融、金融科技、大数据、计算机等多专业交叉复合。引导金融与大数据行业企业以真实生产环境、流程、案例等内容与高校共同合作开发课程。围绕特色金融与大数据人才培养，统筹校企实践教学资源，进行深度产教融合，打造“一三五”体系化产学研用协同实训基地和服务平台的教学实践改革，与会专家纷纷给予一致好评。

本次研讨会邀请百余位来自全国各地的专家学者、高校师生代表共聚一堂，围绕计算社会科学的理论与方法、学科交叉与创新、新文科建设等主题展开了深入研讨。与会代表分享了最新研究成果，交流了教学经验和实践案例，为我国计算社会科学的发展提供了宝贵意见。（图文/何翔 审核/周蕾）